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东莞小英阅读教学研究成果亮相第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会

    发布时间:2018-11-21  作者(文号):dgjys  来源:  浏览数:

创新教学路径 推广学术成果

——张凝老师携东莞小英阅读教学研究成果亮相全国中小学英语阅读教学学术研讨会

响应并落实国家对教育向“核心素养时代”转向的发展要求,持续推动我国中小学英语阅读学术研究与教学实践的发展,中国英语阅读教育研究院联合北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社于20181116日至17日在北京共同举办以“学会阅读,认识世界”为主题的第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会。

中国英语阅读教育研究院、北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社主要领导、成员以及国内外英语阅读教育领域的著名专家学者,全国各地的英语教研员、英语教师等共计1000余人共赴了这场年度阅读教育盛筵。东莞市小学英语教研员、华南师范大学外文学院硕士生导师张凝老师也作为应邀嘉宾出席了本次大会。

本次大会由北京师范大学王薔教授担任大会主席。王薔教授在大会中以学习活动观视角下英语阅读素养培养及案例解析为题作主旨发言,她从英语学习活动观视角出发,结合实践案例,重点探讨如何在英语阅读教学中设计有情景、有层次、有实效的英语学习活动,突出学科育人的功能。

本次大会还由长期从事英语教学实践的教研员和英语教师带来13场精彩的专题发言以及6节涵盖小学、初中、高中三个学段的阅读教学现场课,以一线视角向与会教师分享教学方团队建设等相关研究与经验。东莞市小学英语教研员张凝老师在大会中以小学英语绘本阅读课程实施的有效途径为题作专题发言。张老师结合东莞市开展绘本阅读教学的创新实践经验,从课程实施的目标指向、内容的安排、时间规划、课内外绘本教学的实施路径等方面进行具体的阐述。其中,张老师在报告中还特别提到东莞市小英实施课外绘本阅读教学的创新教学模式——无师课堂。张凝老师的报告充分彰显了东莞小学英语阅读教学的前沿理念和领先成果,现场得到了许多专家学者的高度关注和充分肯定,大会主席王薔教授也给予高度评价。

本次大会中,东莞小英团队再一次向全国展示了强大教研实力和领先研究成果赢得了教育界的更多赞誉。近年来,张凝老师带领着东莞全体小学英语老师,紧扣学生核心素养的培养这一发展目标,立足课堂、深耕教学、锐意改革,收获丰硕的教研成果此次亮相全国学术舞台,就是最好的见证。


1本届大会主席北师大外文学院外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授


2应邀出席本届大会的嘉宾合影留念(左二为张凝老师)


3东莞市小学英语教研员、华南师范大学外文学院硕士生导师张凝老师在小学分会场发言


4东莞市小学英语教研员张凝老师与本届大会主席王蔷教授合影留念

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